غبیشاوی عبدالخضر - گروه عربی نجف اباد

                                                         باسمه تعالى                                نمره باعدد: نام :                                                                                         دبيرستان: ..................             نمره با حروف:              

                                امتحانات نوبت اوّل(عربي 3 تجربي،رياضي)                    امضاي دبير:

 وقت:70دقيقه                                      تاريخ    /10 /                            طرا ح سئوالات : غبيشاوي

                  صفحه اول سئوالات عربي (3)

نمره

1-لِلْتَرجُمَهِ؟

 أ- يا عَلِيُّ ! مانَسِيتُ عَهْدِي وَ مَسْؤُولِيّتي وَلا أَخُونُ المُسْلِمينَ:

ب- حَمَلَ الوَلَدُ يَوْماً وَالِدَهُ الّذي لَمْ يُشْفَ مِن مَرَضِهِ اِلى المُسْتَشْْفَى :

ج- تَعَوَّدَ الاَغْنِياءُ فِي مَدِينةِ الاَنْبارِأنْ يُقَدِّمُوا الهَدايا لِمُلُوكِهِمْ:

د- كانَ الرّسُولُ (ص) يَنْزَعِجُ مِمَّن يُفَرِّقُ بَيْنَ أوْلادِهِ: 

ه-  لَقَدْ صَرَّفْنا فِي هَذا الْقُرآنِ لِلْناس ِ مِن كُلِّ شَيءٍ:

و- اَلله ُيَعِدُُكُمْ مَغْفِرَةً مِنهُ وفَضلاً:َ

3

2 - اِنْتَخِبْ الجَوابَ الصَحِيحَ؟

أ- اِنْزَعَجَ الرّسُولُ(ص) مِن فِعْلِ الرِجُلِ :( افسوس خورد ،ناراحت شد، عصباني شد )

ب- اَلْقَى اَباهُ اِلى زَاويةٍ فَتَرَكَهُ .: (  ملاقات كرد  - پرتاب كرد – نشاند )

ج – زنان با ايمان گمراهان را هدايت مي كنند .: 1- تَهْدِي المُؤمِناتُ الضآلينَ .   2- المُؤمِناتُ تَهْدِي الضآلينََ.

د -  اِذا اَرَدْنا مُعالِجَةَ مَرَض الجَهْلِ فَدَواؤُه الحِبْرُ وَالقَلَمُ.

                  1-چنانچه خواستي به درمان بيماري جهل بپردازي ازداروي جوهرو قلم استفاده كن .

                   2- اگر بخواهيم بيماري ناداني را درمان كنيم داروي آن مركب و قلم است  .

5/1

3- صَحِّحْ الاَخْطاءَ المَوجُودَةَ فِي تَرجُمَةِهَذِهِ العباراتِ؟

أ- لَمْ يَسْمَحْ الاغنياءُ للفُقَراءِ أنْ يأتُوا اِلى الاِسْتِقْبالِ:ثروتمندان به فقراء اجازه نخواهند داد كه به استقبال بروند.(دواشتباه)

ب - لمّا ماتَ عالَمُ الرُومِييّنَ أحْرَقُوا جثّتَه : وقتي دانشمند رومي مُرد ، آنها جسد را به آتش كشيدند.(دواشتباه)

خ- جاءَ الاَبُ وَقَبّلَها وَأجْلَسَها عِنْدَهُ : پدرآمد و او را پذيرفت وكنارش نشست.(دواشتباه)

د -  أَتَعْمَلُ بِما يَطْلُبُهُ الاَطْفالُ ؟: آيا به آنچه كودك ميگويد عمل مي كني ؟.دواشتباه)

2

4 - لِلْتَعْرِيب ِ؟      شما قرآن را تلاوت مي كني .( لِلْمُخاطَبةِ) :                                            

5/

5 -  اُكْتُبْ ماطُلِبَ مِنْكَ ؟   اَلْعِقدُ( بالفارسية)...........  مهربان ( بالعربية)...............   اَعَدَّ (المترادف)............

                                أَلْبَنينُ (المتضاد )..............   شِحْنَةٌ(بالفارسيّة)...........     جشن (بالعربية)................  

5/1

6- اِقْرَأ النّصَ ثُمَّ اَجِبْ عَن الاَسْئِلَةِ(بِالْعَرَبِيّةِ) ؟

يُخْبِرُالقرآنُ بِظاهِرةِ ظُلمةِ البحرِإخباراً عجيباً .يَغُوصُ الآنَ الانسانُ فِي اَعْماقِ البَحْرِ أكثرَمِن مأئتَي مترٍ بِواسطةِ المُعِدّاتِ الحَدِيثة فَهُناكَ يَجِدُ ظلاماً شديداً بِسَببِ وُجودِ طبقاتٍ مُختلفةٍ مِن الظلمةِ .

أ- كَيْفَ يَغُوصُ الاِنْسان ؟

ب- لِماذا يَكُونُ الظَلامُ فِي اَعْماقِ البِحارِ؟

ج- كَيْفَ أخْبَرَ القُرآنُ بِالظُّلمةِ؟

د- كَمْ يَسْتَطِيعُ الانْسان يَغُوصُ فِي اَعْماقِ البِحارِ؟

ه- ما هُوَ اعرابُ كَلِمَة(اَلْاِنْسانُ )؟ 

 و- ماهُوَ مَعْنَى (الحَدِيثة )؟

5/2

7 - صَحِّحْ الاَخْطاءَ فِي الاِعْرابِ؟

صَباحَ اَحَدُ الاَيّامِ كانَ الاَطْفالَ يَلْعَبُونَ . إنّهُمْ فَرِحينَ وَأنا مَسْرُوراً بِفَرحِهِم.

1

8 - إمْلَأْ الفراغَ بِالصِيَغةِ المناسبةِ؟

1- أنْتُمْ ................. رَحْمةاللهِ. ( المضارع مِن" رَجا   _ُ")   

2- هُنَّ ................... عُيُوبَ النّاسِ. ( المجزوم "بِلَمْ " مِن " وَصَفَ    _ ِ")

3-  أنا..................... بِتَبْجِيلِ الِامامِ.(المضارع مِن"قامَ   _ُ")  

4- إحْذَرِي أنْ.................... لِمِثْلِ هَذا العَمَلِ.(المضارع مِن"عادَ _ُ"للمخاطبة) 

2

9 - إملاْ الفراغ َ بِالضَمِيرِ المناسبِ ؟        1- ........ تَدْعِينَ.              2-  .........عُدْنا .

5/

10- إنْتَخِبْ الجوابَ الصَحِيحَ؟

1- أنْتِ................ الى الْبَيْتِ.( سِرْتِ ، سارْتِ ، سَرْتِ )  

2- التِلْمِيذةُ لَمْ.......... فِي المُسابقةِ.( تَفُوْزُ ، تَفُزْ ، تَفُوْزَ )

3- إنَِّكَ ...... اللهَ رَبَّ العالَمِينَ.(تَخافُ، أخافُ، تَخافِينَ )   

4- اُدْعُ رَبَّكَ اَنْ........ ذَنْبِي العَظِيم.( يَعْفُوْ، يَعْفُ ،يَعْفُوَ )                                              

1

11- أكْمِلْ الفراغَ بالمَفْعُولِ المُطْلَقِ المناسبِ؟

1- أسالِيبُ القُرآنِ يَخْتَلِفُ بَعُضها عَن بَعْضٍ ............... كَثِيراً. 

2- شاهَدَ الَنِبيُّ(ص)مَعَ اصْحابهِ لَعِبَ الاَطْفالِ............. الحَكَمِ.

5/

12- شَكّلْ الكلماتَ الّتي اُشِيرَ اِلَيها بِخَطٍ؟

كانَ النَبِيُّ(ص)دائم التأكيدِعَلى اِحْتِرامِ الصغار. هُوَ الّذِي خَلَقَ اللّيل وَ النَّهار. اَلْبِرُّ أنْ تَعْمَلَ فِي السِّرِ عمل العَلانِيّة.ِ

1

14- اَعْرِبْ ما اُشِيرَ اِلَيْهِ بِخَطٍّ ( تركيب )؟

نحنُ نَجِدُ هُناكَ ظلاماً شديداً. إنّا خَلَقْناكُمْ مِن ذَكَرٍوَاُنْثَى.  يُحاسَبُ الانسانُ يَوْمَ القيامَةِحِساباً.

ظلاماً(                            )                        خَلَقْنا(                          )

الانسانُ(                         )                         حِساباً(                        )   

1

15- اُكْتُبْ التَحْلِيلَ الصَرفي لِلْكلماتِ اَلّتي تَحْتِها خَطّ ٌ ؟

 هذِهِ الاَلْوانُ  تَجْعلُ السَمَاء خَلّابَةً .  إنَّ الله َ يَعِدُنا مَغفِرَةً مِنْهُ.

اَلاَلْوانُ:                                                       تَجْعَلُ:

إنَّ:                                                            مَغْفِرةً:

1

16- عَيّن فِي العِباراتِ التاليةِ( اَلْمَفْعُولَ المُطْلَقَ وَ نَوْعَهُ، اَلْمَفْعُولَ فِيْه، اَلصِفةَ)؟

طَلَبَ الحاكمُ اَلْآنَ منهُم اَنْ يَصِفُوا له دَواءً يُفِيدُ لِشِفائِهِ. إنَّ اللهَ نَزَّلَ القُرآنَ تَنْزيلاً لِهدايةِ الانسان.

المفعول المطلق(                  )        نوع المفعول المطلق(                     )

  المفعول فيه(                  )                 الصفـــــــــة  (                       )

                                                                               اتَمَنّى لَكُمْ التَوفِيقَ  : غبیشاوی

1